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最新試題
三維培訓(xùn)需求分析模型的作用包含（）。
運(yùn)用三維培訓(xùn)需求分析模型對培訓(xùn)需求進(jìn)行分析時(shí)，（）的特征象限采用以自我培訓(xùn)為主，著重較低層次的學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。
反應(yīng)層面的評估一般采用（）。
在培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃中包含了許多不同的內(nèi)容，比較容易被忽視的是（）。
前瞻性培訓(xùn)需求評估模型是建立在（）的基礎(chǔ)上。
培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)一般包含三個(gè)領(lǐng)域，下面說法不正確的是（）。
教學(xué)資料一般分為（）。
學(xué)習(xí)層面的評估一般采用（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目規(guī)劃的內(nèi)容主要有（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目課程描述包含（）等內(nèi)容。