A、網(wǎng)絡(luò)形式
B、教學(xué)程序
C、自由形式
D、學(xué)生喜好形式
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你可能感興趣的試題
A、課堂教學(xué)
B、教學(xué)組織
C、課堂氛圍
D、課堂管理
A.有效獲取的能力
B.擇和評(píng)價(jià)信息資源的能力
C.運(yùn)用現(xiàn)代教育思想的能力
D.應(yīng)用信息資源的能力
A、計(jì)算機(jī)技術(shù)
B、文字
C、紙張
D、印刷術(shù)
A、積累與呈現(xiàn)
B、相互交織
C、重新組織
D、接受與理解
A、輔助教學(xué)交流
B、主導(dǎo)教學(xué)交流
C、被動(dòng)交流
D、漫游交流
最新試題
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
下列選課的說(shuō)法不正確的是()。
參與理論認(rèn)為所有學(xué)習(xí)具有的特征是()。
移動(dòng)學(xué)習(xí)資源開(kāi)發(fā)流程包括哪些步驟?
網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)有哪些?
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
移動(dòng)學(xué)習(xí)
什么是智能代理?
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)應(yīng)用的持續(xù)深入,推動(dòng)()等行業(yè)信息化服務(wù)不斷擴(kuò)展。
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。