A.李老師非常注重同學們的平時表現(xiàn),經(jīng)常把同學們完成課后作業(yè)的情況也納入教學評價的范疇
B.李老師用算平均分的方法來評價班級學生數(shù)學成績
C.李老師將數(shù)學成績9。分定位優(yōu)秀,80分為良好。然后用這個標準來區(qū)分班級同學的成績。
D.李老師在開學第一天對學生進行摸底測試,對學生的知識.技能以及.清感等狀況進行的預測
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.簡介.資源.任務.研究.評估和結(jié)論
B.介紹.任務,過程.資源.評估和結(jié)論
C.簡介.任務.研究.合作.評估和結(jié)論
D.簡介.資源.討論.推理.決策和評估
A.該計算機沒有安裝相應的制作演示文稿的軟件
B.計算機死機了
C.計算機沒有安裝操作系統(tǒng)
D.計算機中裝有多版本的制本的演示文稿的軟件
A.格式選定
B.格式刷
C.格式工具框
D.復制
A.教學設計與實施
B.教學支持與管理
C.科研與發(fā)展
D.合作與交流
A.操練與練習
B.討論學習
C.情境探究
D.個別輔導
最新試題
什么是智能代理?
參與理論認為所有學習具有的特征是()。
MOOC的特點不包括()。
網(wǎng)絡教育
通過考試的訣竅是:只要重視考前輔導,不需要重視平時學習;只要注意復習重點,不需要注意系統(tǒng)復習,就能多快好省地通過考試。
博物學智力指的是對視覺世界的敏銳感受和理解能力以及借此表達思想和情感的能力。
數(shù)字化圖書館的基本特征是什么?
下列關于動機的說法正確的是哪些()。
學員可以經(jīng)常與學院以下職能部門保持經(jīng)常的聯(lián)系()。
數(shù)字化學習(e-learning)