A、習(xí)俗
B、內(nèi)化規(guī)則
C、正式化內(nèi)在規(guī)則
D、禮貌
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你可能感興趣的試題
A、是以正規(guī)的方式發(fā)揮作用并被強(qiáng)制的
B、是外部加于社會(huì)并要求共同體成員遵守的規(guī)則
C、包括習(xí)慣和內(nèi)化規(guī)則
D、包括習(xí)俗和禮貌
A、名聲受損
B、產(chǎn)生內(nèi)疚
C、利益受損
D、受到懲罰
A、名聲受損
B、產(chǎn)生內(nèi)疚
C、利益受損
D、受到懲罰
A、強(qiáng)制性制度和誘致性制度
B、內(nèi)在制度和外在制度
C、政治制度和經(jīng)濟(jì)制度
D、正式化內(nèi)在規(guī)則和非正式化內(nèi)在規(guī)則
A、俱樂(lè)部提供某些非私人物品
B、通過(guò)完善市場(chǎng)機(jī)制解決市場(chǎng)失靈
C、政府與企業(yè)結(jié)成伙伴關(guān)系提供公共物品
D、把公共物品轉(zhuǎn)變?yōu)樗饺宋锲?/p>
最新試題
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
以下屬于過(guò)失性社會(huì)問(wèn)題的是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
根據(jù)團(tuán)體理論,政治體系最根本的使命是通過(guò)以下哪些途徑調(diào)和團(tuán)體之間的沖突()
以下關(guān)于泛法治主義的說(shuō)法不正確的是()
決策主體的合法性主要從哪幾個(gè)方面進(jìn)行考察()
以下哪個(gè)不屬于政策評(píng)估的步驟()