A.病人
B.護(hù)理人員
C.病人的領(lǐng)導(dǎo)
D.病人的親戚
E.醫(yī)院管理人員
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A.行為治療
B.精神分析治療
C.患者中心療法
D.合理情緒療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.Rogers
B.Beck
C.Erikson
D.Freud
E.Skinner
A.貝克認(rèn)知治療
B.合理情緒治療
C.人本主義心理治療
D.行為治療
E.精神分析治療
A.3個(gè)月
B.4個(gè)月
C.5個(gè)月
D.6個(gè)月
E.7個(gè)月
A.情緒
B.行為
C.人格
D.認(rèn)知
E.軀體疾病
最新試題
心理治療的理論根據(jù)有()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
個(gè)體在韋氏智力測驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()