A.壓抑
B.阻抗
C.否認(rèn)
D.移情
E.控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.挖掘出病人壓抑的潛意識(shí)沖突
B.矯正不良行為習(xí)慣，消除病理性條件反射
C.糾正不合理信念和錯(cuò)誤思維方法
D.減少理想自我和現(xiàn)實(shí)自我的差距
E.解釋軀體癥狀與心理活動(dòng)的因果關(guān)系
A.獎(jiǎng)勵(lì)法
B.森田療法
C.滿灌療法
D.行為塑造法
E.系線脫敏療法
A.哄他
B.不予理睬
C.罵他
D.嚇唬她
E.體罰
A.移情
B.自由聯(lián)想
C.釋夢(mèng)
D.阻抗
E.宣泄
A.解釋與指導(dǎo)
B.鼓勵(lì)與安慰
C.保證與支特
D.暴露療法
E.教育與疏導(dǎo)
最新試題
心理治療的理論根據(jù)有（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
性格內(nèi)向與性格外向的人會(huì)成為好朋友。人們?cè)诮煌胁粌H存在認(rèn)同心理，而且存在從對(duì)方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現(xiàn)的是人際吸引的（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會(huì)出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應(yīng)。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。