A.移情
B.自由聯(lián)想
C.釋夢(mèng)
D.阻抗
E.宣泄
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A.解釋與指導(dǎo)
B.鼓勵(lì)與安慰
C.保證與支特
D.暴露療法
E.教育與疏導(dǎo)
A.快樂原則
B.現(xiàn)實(shí)原則
C.理想原則
D.本能服則
E.至善原則
A.獎(jiǎng)勵(lì)法
B.懲罰法
C.生物反饋法
D.行為塑造法
A.B.F.Skinner
B.S.Freud
C.Rogers
D.Ellis
A.對(duì)自己
B.對(duì)他人
C.對(duì)社會(huì)
D.對(duì)過去
E.對(duì)周圍環(huán)境及事物
最新試題
在診斷心身疾病時(shí),應(yīng)該注意以下哪些要點(diǎn)?()
在醫(yī)療過程中,患者擔(dān)心誤診,擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情,擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上,繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
慢性病患者的心理特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為(),被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
下列與青年患者的心理活動(dòng)特點(diǎn)不太相符的是()
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠,仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念,不尊重患者的心理感受,態(tài)度上冷漠、生硬,對(duì)患者缺乏關(guān)愛,不能與患者良好溝通,導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了()
醫(yī)患溝通應(yīng)遵循的原則中,正確的是()