A.急診對象
B.留觀對象
C.臨時輸液對象
D.慢性腎功能衰竭
E.各種休克病人
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A.應(yīng)全面了解,建立整體觀念
B.必須抓住重點,深入詢問
C.隨時分析綜合,找出內(nèi)在聯(lián)系
D.宜少聽多問,以免偏題
E.有轉(zhuǎn)診資料,問診可從簡
A.分配到合適的處置室或診室就診
B.告訴患者就診的方向和診室
C.與醫(yī)師和主管護(hù)士溝通患者病情的信息
D.根據(jù)分診結(jié)果采取必要的急救措施
E.建立急診病歷
A.跟蹤評估患者
B.確定病情的輕重緩急并進(jìn)行分類
C.確定正確的就診區(qū)域
D.維持急診室的就診秩序
E.合理的護(hù)理措施
A.文明禮貌
B.動作快速
C.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
D.語言精煉貼切
E.良好的自控力
A.急,發(fā)病急來勢兇
B.忙,各種急癥量和質(zhì)的程度不可預(yù)測
C.多學(xué)科性,病種復(fù)雜疾病譜廣
D.易感染性,患者來者不拒
E.涉及暴力事件多
最新試題
()產(chǎn)生的內(nèi)部根源,直接說來在于醫(yī)務(wù)人員社會性,最終說來在于它攸關(guān)自己最為根本的利害
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時,應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
主動安樂死是指()
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
下列表述最能全面反映倫理學(xué)概念內(nèi)涵的是()
在社會和醫(yī)學(xué)實踐中爭議最大的是()
對醫(yī)師有合理的個人利益的正確理解是()
慎獨要求中根本性的認(rèn)識是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
從總的方面來說,患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容()