抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

畫(huà)人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大，或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。

一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是（）

按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于（）

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動(dòng)作的作用是（）

幼兒聽(tīng)故事還會(huì)要求再講一遍，可以百聽(tīng)不厭的重復(fù)聽(tīng)，是因?yàn)椋ǎ?/p>

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

李白在《望廬山瀑布》中對(duì)瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫(xiě)屬于哪種想象加工方式？（）

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）