A.學校食品衛(wèi)生
B.學生文具
C.學生課桌椅
D.學校面積和平面布局設計
E.校址的選擇
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A.學校衛(wèi)生監(jiān)督以經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督為核心
B.學校衛(wèi)生標準是進行預防性、經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督的重要技術依據(jù)
C.經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督是指監(jiān)督員對學校日常衛(wèi)生工作進行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查活動
D.經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督應按輕重緩急，分期、分批進行，保證監(jiān)督收到實效
E.預防性衛(wèi)生監(jiān)督的主要任務是依據(jù)國家有關法律、法規(guī)、條例和衛(wèi)生標準，對新、改、擴建學校，各種兒童少年文化體育活動場所等進行衛(wèi)生審查
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務教育法》
C.《中華人民共和國未成年人保護法》
D.《中華人民共和國傳染病防治法》
E.《學校衛(wèi)生工作條例》
A.教育行政部門
B.衛(wèi)生行政部門
C.本地區(qū)疾控中心
D.中小學衛(wèi)生保健機構
E.市級以上疾控中心
A.選擇解決健康問題的適宜突破口
B.發(fā)揮學校自身擁有的潛力
C.發(fā)動學校師生以實際行動改善學校環(huán)境
D.加強與學校周邊組織、機構的聯(lián)系，共同為學生的健康成長服務
E.突出健康促進學校的政府行為
A.是健康促進理論在學校場所的具體運用
B.健康促進學校關注學生身體、心理和社會適應能力的全面提高
C.健康促進學校需要調動多方有利于學生成長的資源
D.動員政府參與是開展健康促進學校工作最重要的措施
E.資源不足、條件差的學校沒有開展健康促進學校的條件
最新試題
某班十幾名學生突然出現(xiàn)臉似紅布，胡言亂語，小腿抖等癥狀，患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細體格檢查，排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病，這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>
為了防止碰傷兒童，某品牌的家具推出磨平棱角的款式。這屬于下面哪種干預措施（）
某學校要在教學樓內(nèi)修建廁所．需要改善的是（）
某體育老師欲根據(jù)同學的健康狀況將他們分為基本組、準備組和特別組。對于特別組的同學，老師將按特定的教學大綱進行體育教學。以下同學不應該被分在特別組中的是（）
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學校監(jiān)測人數(shù)的確定．以下說法正確的是（）
某中學，有初中班和高中班。該學校的老師想用某指標對該校學生的發(fā)育年齡進行評價，以下指標中哪個最好（）
某同學通過閱讀老師發(fā)放的《中學生健康知識手冊>學習健康知識。該同學是通過以下哪種健康教育方法獲得知識的（）
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀；②預防不良行為；③提高生活技能（心理社會能力）；④建立健康行為；⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為（）
對于在我國兒童齲齒的流行特點，你認為描述正確的一項是（）
某兒童，多動．注意力不集中。多門功課成績低下，無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題（）