A.身高年齡
B.第二性征年齡
C.體重年齡
D.牙齒年齡
E.以上方法均可，沒有最好的指標(biāo)
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A.體重年齡
B.第二性征年齡
C.牙齒年齡
D.身高年齡
E.變聲情況
A.飯后休息1.5～2小時(shí)再進(jìn)行活動
B.運(yùn)動過程中，不宜飲用大量水分，要少量多次飲水
C.運(yùn)動后立即飲用大量水分
D.補(bǔ)充水分的同時(shí)，要注意補(bǔ)充電解質(zhì)
E.籃球賽結(jié)束后休息半個(gè)小時(shí)再進(jìn)餐
A.每天應(yīng)當(dāng)安排課間操
B.每周安排三次以上課外體育活動
C.保證中學(xué)生每天至少有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間
D.保證小學(xué)生每天有半小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間
E.飯前、飯后1小時(shí)內(nèi)不宜組織劇烈運(yùn)動
A.患心肌炎后剛剛康復(fù)
B.器質(zhì)性心臟病，以前很少運(yùn)動
C.曾患小兒麻痹癥，現(xiàn)留有后遺癥
D.血壓增高，心腎檢查有病理改變，心血管功能仍屬正常
E.浸潤性肺結(jié)核，最近食欲.睡眠不佳，體溫持續(xù)低熱，有盜汗癥狀
A.主動干預(yù)
B.教育干預(yù)
C.技術(shù)干預(yù)
D.強(qiáng)制干預(yù)
E.緊急處置
最新試題
對于健康促進(jìn)學(xué)校，你認(rèn)為理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
用一項(xiàng)指標(biāo)對某小學(xué)1～6年級的所有孩子進(jìn)行發(fā)育年齡的評價(jià)，你認(rèn)為單獨(dú)使用哪項(xiàng)指標(biāo)，能較好地反映每個(gè)學(xué)生的發(fā)育狀況（）
某學(xué)校將開展艾滋病相關(guān)的健康教育活動，在活動開始要進(jìn)行需求評價(jià)。需求評價(jià)應(yīng)包括哪項(xiàng)內(nèi)容（）
以下是關(guān)于傳統(tǒng)式健康教育方法和參與式健康教育方法的說法，存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度，用于評價(jià)兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
某兒童，多動．注意力不集中。多門功課成績低下，無原發(fā)性情緒障礙。請問該兒童最有可能患有以下哪種心理-行為問題（）
經(jīng)常性學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督．是指監(jiān)督員對學(xué)校日常衛(wèi)生工作進(jìn)行的現(xiàn)場監(jiān)督檢查工作。監(jiān)督檢查工作的內(nèi)容不應(yīng)該包括哪一項(xiàng)（）
某患兒被診斷為"注意缺陷多動障礙"。"注意缺陷多動障礙"屬于下面哪類心理一行為問題（）
生活技能具體表現(xiàn)的10種能力中不包括（）
關(guān)于齲齒的病因。Keyes提出"三聯(lián)因素論"，后來Newbrum又提出"四聯(lián)因素論"。請問后者較前者多出的一個(gè)因素是（）