A.身高體重指數(shù),身高坐高指數(shù)
B.身高胸圍指數(shù),身高體重指數(shù)
C.身高坐高指數(shù),Rohrer指數(shù)
D.握力指數(shù),肺活量指數(shù)
E.肺活量指數(shù),體重指數(shù)
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A.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈正態(tài)分布
B.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布
C.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈對數(shù)分布
D.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈半對數(shù)分布
E.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布
A.3~5年
B.5~10年
C.10~15年
D.15~20年
E.21~25年
A.普通中小學校
B.舞蹈學校
C.體育學校
D.武術(shù)學校
E.聾啞學校
A.生長長期變化既可表現(xiàn)為正向增長,又可表現(xiàn)為停滯增長
B.生長長期變化沒有明確的方向
C.我國兒童青少年生長長期變化的現(xiàn)象很明顯
D.生長長期變化有一定的限度
E.生長長期變化是社會多種因素作用的結(jié)果
A.生長素
B.促生長素
C.甲狀腺素
D.促甲狀腺素
E.腎上腺素
最新試題
某市衛(wèi)生部門在該市所有大、中、小學校開展健康監(jiān)測工作。對于每個學校監(jiān)測人數(shù)的確定.以下說法正確的是()
某體育老師欲根據(jù)同學的健康狀況將他們分為基本組、準備組和特別組。對于特別組的同學,老師將按特定的教學大綱進行體育教學。以下同學不應該被分在特別組中的是()
某患兒被診斷為"注意缺陷多動障礙"。"注意缺陷多動障礙"屬于下面哪類心理一行為問題()
某兒科醫(yī)生使用卡鉗測量皮褶厚度,用于評價兒童青少年近期的營養(yǎng)狀況。以下對于卡鉗測量特點說法錯誤的一項是()
生活技能教育的理論依據(jù)包括以下幾個環(huán)節(jié)①改變知識、態(tài)度、價值觀;②預防不良行為;③提高生活技能(心理社會能力);④建立健康行為;⑤行為改變或強化。對于生活技能教育促進健康的理論環(huán)節(jié)的順序為()
對于健康促進學校,你認為理解錯誤的一項是()
某3歲小兒,總是喜歡一個人玩耍,對父母似乎沒有特別的感情,喜歡重復看特定的電視廣告。經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其智力發(fā)育落后于一般兒童,但無語言發(fā)育障礙。其可能患有()
某班十幾名學生突然出現(xiàn)臉似紅布,胡言亂語,小腿抖等癥狀,患兒被送到醫(yī)院。經(jīng)詳細體格檢查,排除了傳染病、食物中毒、過敏等疾病,這些孩子可能患有下面哪種疾?。ǎ?/p>
"注意缺陷多動障礙"和"學習障礙"的患兒在以下哪個方面存在有區(qū)別()
一高中生想計算自己的BMI指數(shù),他該選用以下哪個公式來計算()