多項選擇題對社區(qū)矯正工作人員進行教育培訓的原則有()。
A.分級培訓
B.分層管理
C.分崗實施
D.經(jīng)濟實用
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1.多項選擇題解除社區(qū)矯正關(guān)系的情形有()。
A.被收監(jiān)執(zhí)行
B.被羈押
C.死亡
D.生病
2.單項選擇題在教育矯正對象時,堅持擺事實、講道理是根據(jù)()。
A.因人施教原則
B.以理服人原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.分類矯治原則
3.單項選擇題2012年,“社區(qū)矯正”寫進了()。
A.《憲法》
B.《刑法修正案六》
C.《刑法修正案八》
D.《刑事訴訟法》
4.單項選擇題主張個體通過觀察其他人的行為就可以達到學習的目的的理論是()。
A.經(jīng)典條件作用原理
B.操作條件作用原理
C.模仿學習原理
D.普遍聯(lián)系原理
5.單項選擇題假釋與緩刑的共同點在于()。
A.刑期
B.不適用于累犯
C.都是刑種
D.都不可撤銷
最新試題
入矯教育的組織實施主要包括()。
題型:多項選擇題
入矯教育可以有效的消除、淡化矯正對象的抵觸對立情緒,使之更快的融入矯正生活。
題型:判斷題
社區(qū)矯正的具體研究方法有哪些?
題型:問答題
實施分類分矯制度的理由是什么?
題型:問答題
需求評估是開展社區(qū)矯正對象()工作的前提。
題型:單項選擇題
社區(qū)矯正對象矯正的解除,意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的()。
題型:單項選擇題
解除矯正,標志著矯正對象將重新成為一個普通()。
題型:單項選擇題
為保證社區(qū)的安全,對被告人或罪犯開展調(diào)查評估時,應(yīng)當了解其(),以便決定其是否具備社區(qū)矯正的條件。
題型:多項選擇題
社區(qū)矯正對象危險評估的特點是()。
題型:多項選擇題
對社區(qū)矯正對象的社會適應(yīng)性幫扶進行調(diào)查回訪的作用是()。
題型:多項選擇題