A.游戲體驗(yàn)
B.物象分析法
C.模仿表演法
D.視覺(jué)觀察法
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A.涂鴉期
B.定型期
C.象征期
D.寫(xiě)實(shí)期
A.活動(dòng)區(qū)越大越好
B.布置富有教育性
C.擺放方便幼兒取用和走動(dòng)
D.各活動(dòng)區(qū)遵守的活動(dòng)規(guī)則要明確
A.準(zhǔn)備環(huán)境
B.控制環(huán)境
C.調(diào)整環(huán)境
D.變換環(huán)境
A.參與性
B.經(jīng)濟(jì)性
C.開(kāi)放性
D.適宜性
A.認(rèn)知目標(biāo)
B.情感目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.健康目標(biāo)
最新試題
幼兒因搶玩具而打罵,老師應(yīng)采用()方法直接干預(yù)游戲。
下列哪種維生素多存在于魚(yú)肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜中()
早期游戲理論中,()認(rèn)為游戲不是本能,而是一般欲望的表現(xiàn)。
小班繪畫(huà)“焰火”,老師讓幼兒肢體表演,隨著老師“砰”的點(diǎn)火聲,幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條,并且有的向上,有的向下,這種感知與體驗(yàn)的方法屬于()。
在語(yǔ)言活動(dòng)“小烏鴉愛(ài)媽媽”中,教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美的語(yǔ)句后,很容易的就引導(dǎo)幼兒感受母愛(ài)偉大,體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中()規(guī)律。
下列傳染病與其傳播途徑的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的有()。
教師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展韻律活動(dòng),用晨起的音樂(lè)表現(xiàn)小雞、小鴨起床睡覺(jué),用短促的音樂(lè)表現(xiàn)小雞啄米,用搖擺的音樂(lè)表現(xiàn)小鴨一搖一擺,遵循了韻律活動(dòng)的哪一要求?()
老師開(kāi)展科學(xué)活動(dòng)“認(rèn)識(shí)小蝌蚪”說(shuō):“老師準(zhǔn)備好了盆,盆里有小蝌蚪,大家觀察一下小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子?”老師要求小朋友去看,看的時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),還要牢牢記住他們的特征。這種導(dǎo)入方式屬于()。
下列活動(dòng)中,適合大班幼兒的是()。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是()。