A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析
B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析
C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析
D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析
E.投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析
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A.某病構(gòu)成比
B.某病死亡率
C.某病發(fā)病率
D.某病病死率
E.某病治愈率
A.填空式
B.二項選擇式
C.選擇式
D.圖表式
E.排序式
A.性別
B.年齡
C.種族
D.人口構(gòu)成的變化
E.人口的規(guī)模
A.填答簡單
B.應(yīng)答率高
C.在調(diào)查中無法得到更多的答案以外的豐富資料
D.便于統(tǒng)計分析
E.適用范圍較廣
A.具有一定的靈活性
B.問卷回收率較高
C.可以控制填寫問卷的環(huán)境
D.有較高的匿名保證
E.問卷有效率較高
A.重測信度
B.折半信度
C.表面效度
D.準(zhǔn)則效度
E.結(jié)構(gòu)效度
A.單純隨機(jī)抽樣
B.整群抽樣
C.方便抽樣
D.系統(tǒng)抽樣
E.分層抽樣
A.診斷不明確的患者
B.治療效果不佳的患者
C.康復(fù)患者
D.疑難重癥患者
E.缺乏基本診斷和治療設(shè)備的患者
A.1969年
B.1988年
C.1972年
D.1993年
E.1997年
A.堅持不開抗生素
B.充分的解釋教育,說明不開抗生素的理由,然后由患兒父母決定,并約定隨訪計劃
C.為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求
D.解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定
E.既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂而不為
最新試題
計劃經(jīng)濟(jì)時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。
有效廣告AIDAS理論中第一個“A”代表的含義是()。
在進(jìn)行健康傳播時,面臨的社會方面的風(fēng)險是指()。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
教育學(xué)的信息、觀念與價值層次中,()層是個體為中心。
下列哪項不屬于目前社會辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
對于醫(yī)院來說,技術(shù)差點(diǎn)并不可怕,()問題才最重要,一個小的細(xì)節(jié),就能扭轉(zhuǎn)醫(yī)院困境。
()常常妨礙教育和營銷的進(jìn)入戰(zhàn)略,特別是在擁有多種文化的國家。
輸液后出現(xiàn)沿靜脈走行皮膚紅腫、疼痛、觸痛,這屬于靜脈炎中的哪一型()。