單項(xiàng)選擇題孤獨(dú)癥的康復(fù)，核心部分是任務(wù)分解技術(shù)的是（）。

A.評(píng)定技術(shù)
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽覺綜合訓(xùn)練
D.感覺綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法


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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于孤獨(dú)癥的治療，錯(cuò)誤的是（）。

A.異常行為的改變和變更
B.對(duì)孩子行為的寬容和理解
C.特別能力的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化
D.應(yīng)用行為分析療法是高強(qiáng)度的行為療法
E.采用以藥物治療為主、教育和訓(xùn)練為輔的辦法

2.單項(xiàng)選擇題新生兒高膽紅素血癥可行（）。

A.紅外線照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射

3.單項(xiàng)選擇題小兒急性支氣管肺炎可在胸背部進(jìn)行（）。

A.紅外線照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射

4.單項(xiàng)選擇題小兒佝僂病的治療可采用（）。

A.紅外線照射
B.藍(lán)紫光療照射
C.全身紫外線照射
D.紫外線紅斑量照射
E.紫外線亞紅斑量照射

5.單項(xiàng)選擇題原發(fā)性肌肉變性病，臨床特征為緩慢進(jìn)行性加重的對(duì)稱性肌無力、肌萎縮（）。

A.智力低下
B.注意缺陷多動(dòng)障礙
C.孤獨(dú)癥
D.腦性癱瘓
E.進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良

6.單項(xiàng)選擇題以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)（）。

A.智力低下
B.注意缺陷多動(dòng)障礙
C.孤獨(dú)癥
D.腦性癱瘓
E.進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良

7.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱，評(píng)價(jià)認(rèn)知能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表（PEDI）
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表

8.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱，評(píng)價(jià)感知能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表（PEDI）
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表

9.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱，評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表是（）。

A.感覺統(tǒng)合核對(duì)表
B.兒童殘疾評(píng)價(jià)表（PEDI）
C.Peabody運(yùn)動(dòng)發(fā)育量表
D.粗大運(yùn)動(dòng)功能測(cè)量（GMFM）
E.洛文斯頓作業(yè)療法認(rèn)知評(píng)定量表

10.單項(xiàng)選擇題小兒腦癱，評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)性肌張力的方法是（）。

A.修改的Ashworth法
B.利用四肢姿勢(shì)變化觀察肌張力
C.利用各種平衡反應(yīng)觀察肌張力變化
D.身體運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察主動(dòng)肌及拮抗肌之間的肌張力變化
E.觀察、初診、被動(dòng)擺動(dòng)遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)及頭部側(cè)向轉(zhuǎn)向試驗(yàn)、頭背屈角、腘角檢查等