單項選擇題第斯多惠有一句名言“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”，這句話體現(xiàn)的教學原則是（）

A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.循序漸進原則


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3.單項選擇題本著“精講多練”的原則，某教師總是盡量用最簡練的語言在最短的時間內(nèi)講授新知識，給學生充分的習題練習時間，以使其能夠熟練解決各類習題。這樣的教學（）

A.有利于學生綜合技能的自然形成
B.重視學生在深刻的體驗中獲得經(jīng)驗的分享
C.不利于學生認知策略與學習策略的發(fā)展
D.有利于學生對知識的意義建構

4.單項選擇題法國啟蒙思想家盧梭的“天賦人權”說影響深遠，下列說法不符合盧梭這一學說的是（）

A.教師應追求兒童的自然發(fā)展，適應兒童的年齡特征去施教
B.教師應該受過良好的教育，應該足以為學生的楷模
C.教師應當自始至終以善良的態(tài)度對待學生，防止不公正的現(xiàn)象
D.兒童的主動性和創(chuàng)造性的發(fā)展完全依賴于教師熟練的指導

5.單項選擇題下列選項符合美國教育家杜威的教育理念的是（）

A.教育是生活的過程
B.教育是將來生活的預備
C.教育是過去生活的反思
D.學校并非社會生活的一種形式

7.單項選擇題既是教師綜合素質(zhì)最突出的外在表現(xiàn)，又是評價教師專業(yè)性的核心因素是（）

A.教師的專業(yè)理想
B.教師的學科專業(yè)知識
C.教師的專業(yè)能力
D.教師的學科教學知識

8.單項選擇題貫徹教師專業(yè)標準中“學生為本”的教育理念首先應該做到（）

A.充分地滿足學生需求
B.尊重學生人格，關注個體差異
C.培養(yǎng)學生正確的學習態(tài)度
D.讓學生自主地選擇課程