A.調(diào)研計(jì)劃階段
B.設(shè)計(jì)階段
C.準(zhǔn)備階段
D.執(zhí)行階段
E.總結(jié)階段
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A.人群策略
B.健康教育策略
C.環(huán)境策略
D.社會策略
E.預(yù)防策略
A.該因素是明確的致病因素
B.該因素是可以測量的,可以定量評價(jià)其消長的
C.該行為與疾病結(jié)局關(guān)系密切
D.該因素是可以預(yù)防控制且有明確健康效益的
E.該因素的干預(yù)措施是對象所能接受、操作簡便的
A.某疾病致死致殘率高
B.該行為與疾病結(jié)局比較密切
C.該因素是可以測量的,可以定量評價(jià)其消長的
D.某疾病受累人群比較大
E.與該病相關(guān)的危險(xiǎn)因素分布廣
A.生活質(zhì)量指標(biāo)
B.人口指標(biāo)
C.行為指標(biāo)
D.社會經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
E.衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
A.人際傳播
B.組織傳播
C.社會傳播
D.自我傳播
E.大眾傳播
最新試題
行為干預(yù)的手段包括()。
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為()。
依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括()。
健康影響因素評價(jià)常用指標(biāo)有()。
健康教育的內(nèi)容包括()。
社區(qū)需求評價(jià)的類型有()。
反映正向心理健康的指標(biāo)有()。
在控?zé)燀?xiàng)目中,通過檢測頭發(fā)中的尼古丁含量,來評價(jià)目標(biāo)人群在項(xiàng)目前后的煙草使用情況,這是屬于影響評價(jià)因素的()。
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動很有必要,但不知道如何合理膳食、運(yùn)動沒有場所,則應(yīng)重點(diǎn)考慮()。
高血壓社區(qū)防治中健康教育的對象是()。