簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。

世界上最早用數(shù)量統(tǒng)計的方法，用數(shù)量化、定量化的語言專門闡述教育的國民經濟意義的學術論文是（）。

簡要回答確定使用勞動簡化法的尺度和媒介。

舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。

教師的平均工資應該略高于其他行業(yè)的工資，是因為（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

為什么教育經濟效益計量上只能求得近似值？

試從經濟學角度考察教育經濟效益。

教育經濟學研究的核心課題是（）。

簡要分析比較高等教育和初等教育兩者的投資收益率。