A.自我感知的能力
B.建立關(guān)系的能力
C.變通的能力
D.控制的能力
E.從事商務(wù)的能力
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A.完備性
B.可行住
C.一致性
D.可比較性
E.可操作性
A.確定培訓(xùn)需求
B.設(shè)計(jì)和策劃培訓(xùn)
C.組織和實(shí)施培訓(xùn)
D.評(píng)價(jià)培訓(xùn)效果
E.預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)
A.完整性
B.宏觀性
C.協(xié)調(diào)性
D.適用性
E.比例性
A.模式
B.資源
C.目標(biāo)
D.空間
E.策略
A.自定步調(diào)
B.小步子
C.及時(shí)反饋
D.與學(xué)生合作
E.知識(shí)的理解
最新試題
開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
為了規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量主要問(wèn)題，應(yīng)從（）方面加以考慮。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）