單項選擇題計算機多媒體教材的特點是多樣性、智能性、（）、重復性和可控性。
A.高效性
B.實用性
C.交互性
D.靈活性
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1.單項選擇題在分析評估數(shù)據(jù)時，有三類統(tǒng)計方法尤其適用，即集中趨勢分析、離散趨勢分析和（）分析。
A.相關度
B.可信度
C.有效度
D.發(fā)展趨勢
2.單項選擇題培訓評估指標體系中的指標是具體的、可測的、（）的。
A.完整
B.科學
C.協(xié)調
D.行為化
3.單項選擇題企業(yè)培訓師在企業(yè)培訓教學活動中，應充當主持人、（）、評判員和講解員的角色。
A.指導者
B.教導者
C.引導者
D.訓導者
4.單項選擇題以下不屬于“非指導性”教學模式操作程序的是（）。
A.創(chuàng)設情境
B.分析測試結果
C.開放性探索
D.個人或小組鑒別
5.單項選擇題制訂教學督導規(guī)則的方法有參照法、（）、關鍵問題法和綜合法。
A.歸納法
B.解析法
C.定性法
D.反饋法
最新試題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
教學督導工作規(guī)則的基本內容包括：（）。
題型：多項選擇題
示范-指導教學過程模式的基本程序是（）
題型：單項選擇題
發(fā)現(xiàn)學習教學模式的理論基礎是（）
題型：單項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
職業(yè)導向的職業(yè)技術課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術課程教學方法確定的主要依據(jù)。
題型：判斷題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）
題型：單項選擇題
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有（）。
題型：多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）
題型：單項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是（）。
題型：單項選擇題