A.社會功能
B.應激癥狀
C.日常生活
D.社會支持
E.行為失調(diào)
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A.社會功能
B.日常生活
C.行為失調(diào)
D.心理應激
E.軀體健康、心理健康和社會功能健康
A.保密問題
B.敏感問題
C.知情同意
D.非強迫檢測
E.以上都是
A.測器的穩(wěn)定性和可靠性
B.測器的有效性
C.測器的準則
D.與研究目的的準確度
E.以上都是
A.貨幣支持
B.情感性支持
C.物質(zhì)性支持
D.信息支持
E.評價支持
A.互惠
B.情感支持的強度
C.親密程度
D.同質(zhì)性
E.人員多少
A.自我效能影響到人的生存狀態(tài)
B.自我效能決定著人們的行為準則
C.自我效能決定人的期望壽命
D.自我效能決定人們對健康目標的追求
E.自我效能影響著人們的健康行為
A.軀體無明顯疾病
B.各項生理指標顯示正常
C.病理性反應和生理性反應相互結(jié)合,表現(xiàn)為"無癥狀疾病"
D.個體感覺活力降低,適應力呈不同程度減退
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)
A.軀體無明顯疾病
B.各項生理指標顯示正常
C.個體感覺活力降低,適應力呈不同程度減退
D.又稱"無癥狀疾病"
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)
A.社會交往面廣,正確扮演好社會角色,不怕困難
B.能夠面對各種挑戰(zhàn),善于處理各種問題,善于適應環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮,有效扮演與身份相適應的角色,遵守社會規(guī)范
D.主動控制自我,適應環(huán)境和改造環(huán)境
E.學習能力強,工作積極,社會交往主動
A.加強基礎科學的研究
B.深化對健康和疾病的認識
C.改善康復治療條件,提高康復水平
D.動員全社會參與,防患于未然
E.加強臨床監(jiān)測技術,引進先進治療手段
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下列不屬于紙煙煙霧中含有的主要有害成分的是()
適用于大中學生艾滋病健康教育的是()
適用于賣淫、嫖娼者的艾滋病健康教育的是()
香煙煙霧的化學物質(zhì)中能夠使人體內(nèi)紅細胞失去攜氧能力的是()
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