A.測(cè)器的穩(wěn)定性和可靠性
B.測(cè)器的有效性
C.測(cè)器的準(zhǔn)則
D.與研究目的的準(zhǔn)確度
E.以上都是

A.貨幣支持
B.情感性支持
C.物質(zhì)性支持
D.信息支持
E.評(píng)價(jià)支持

A.互惠
B.情感支持的強(qiáng)度
C.親密程度
D.同質(zhì)性
E.人員多少

A.自我效能影響到人的生存狀態(tài)
B.自我效能決定著人們的行為準(zhǔn)則
C.自我效能決定人的期望壽命
D.自我效能決定人們對(duì)健康目標(biāo)的追求
E.自我效能影響著人們的健康行為

A.軀體無(wú)明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.病理性反應(yīng)和生理性反應(yīng)相互結(jié)合，表現(xiàn)為"無(wú)癥狀疾病"
D.個(gè)體感覺(jué)活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)

A.軀體無(wú)明顯疾病
B.各項(xiàng)生理指標(biāo)顯示正常
C.個(gè)體感覺(jué)活力降低，適應(yīng)力呈不同程度減退
D.又稱(chēng)"無(wú)癥狀疾病"
E.是介于健康與疾病之間的一種生理功能降低的狀態(tài)

A.社會(huì)交往面廣，正確扮演好社會(huì)角色，不怕困難
B.能夠面對(duì)各種挑戰(zhàn)，善于處理各種問(wèn)題，善于適應(yīng)環(huán)境
C.能力得到充分發(fā)揮，有效扮演與身份相適應(yīng)的角色，遵守社會(huì)規(guī)范
D.主動(dòng)控制自我，適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境
E.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，工作積極，社會(huì)交往主動(dòng)

A.加強(qiáng)基礎(chǔ)科學(xué)的研究
B.深化對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)
C.改善康復(fù)治療條件，提高康復(fù)水平
D.動(dòng)員全社會(huì)參與，防患于未然
E.加強(qiáng)臨床監(jiān)測(cè)技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)治療手段

A.自我保健
B.健康教育
C.初級(jí)衛(wèi)生保健
D.環(huán)境保護(hù)
E.病因?qū)W預(yù)防

A.健康教育本身已經(jīng)包括了健康促進(jìn)的目標(biāo)
B.健康促進(jìn)框架包含了健康教育
C.健康教育是健康促進(jìn)中最活躍、最具有推動(dòng)作用的具體工作
D.健康教育以健康促進(jìn)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)
E.公共衛(wèi)生不能離開(kāi)健康教育談健康促進(jìn)