A.聽(tīng)理解
B.口語(yǔ)表達(dá)
C.閱讀
D.書(shū)寫(xiě)
E.唇的活動(dòng)度
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A.測(cè)驗(yàn)時(shí)使患者保持緊張狀態(tài)
B.盡可能借助錄音或復(fù)讀設(shè)備
C.評(píng)定盡量在2.5h內(nèi)完成
D.患者不能作答時(shí)檢查者不可提示
E.如患者連續(xù)答錯(cuò)則測(cè)試停止
A.書(shū)寫(xiě)檢查
B.聽(tīng)覺(jué)理解
C.復(fù)述檢查
D.命名檢查
E.自發(fā)言語(yǔ)
A.30min
B.60min
C.90min
D.120min
E.150min
A.測(cè)驗(yàn)時(shí)盡量使患者放松
B.不可使用錄音或復(fù)讀設(shè)備
C.評(píng)定盡量在1.5h內(nèi)完成
D.患者不能作答時(shí)檢查者可提示
E.如患者連續(xù)答錯(cuò)可將測(cè)驗(yàn)拆開(kāi)進(jìn)行
A.聽(tīng)理解
B.復(fù)述
C.會(huì)話(huà)
D.閱讀理解
E.抄寫(xiě)
最新試題
Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估時(shí)，令患者發(fā)“啊-啊-啊”5次，每個(gè)“啊”之間有一充分停頓，目的在于（）。
患者，男性，66歲，腦出血后2個(gè)月，用西方失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)給患者作評(píng)測(cè)，讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說(shuō)出動(dòng)物名稱(chēng)，結(jié)果患者說(shuō)出2個(gè)，該患者可能患有下列哪種障礙（）。
患者，女性，58歲，腦梗死后2周，洼田飲水試驗(yàn)時(shí)一飲而盡，有嗆咳，該檢查結(jié)果屬于（）。
患者，女性，76歲，腦出血后2周，患者講話(huà)不清，用Frenchay構(gòu)音障礙評(píng)估該患者，評(píng)估的內(nèi)容除外（）。
失語(yǔ)癥的訓(xùn)練方式不包括（）。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練，下列說(shuō)法不正確的是（）。
下列哪項(xiàng)是目前國(guó)內(nèi)常用的失語(yǔ)檢查法（）。
詢(xún)問(wèn)并觀察患者吃飯或飲水時(shí)是否有水或食物進(jìn)入鼻腔，目的是（）
令患者盡可能快地說(shuō)"喀、拉"10次，記錄秒數(shù)，目的是（）
關(guān)于失語(yǔ)癥訓(xùn)練時(shí)間，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。