A.書(shū)寫(xiě)檢查
B.聽(tīng)覺(jué)理解
C.復(fù)述檢查
D.命名檢查
E.自發(fā)言語(yǔ)
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A.30min
B.60min
C.90min
D.120min
E.150min
A.測(cè)驗(yàn)時(shí)盡量使患者放松
B.不可使用錄音或復(fù)讀設(shè)備
C.評(píng)定盡量在1.5h內(nèi)完成
D.患者不能作答時(shí)檢查者可提示
E.如患者連續(xù)答錯(cuò)可將測(cè)驗(yàn)拆開(kāi)進(jìn)行
A.聽(tīng)理解
B.復(fù)述
C.會(huì)話(huà)
D.閱讀理解
E.抄寫(xiě)
最新試題
患者,女性,56歲,腦梗死后2個(gè)月,進(jìn)行吞咽障礙評(píng)定,發(fā)現(xiàn)患者咽反射減弱,患者可能損傷的顱神經(jīng)為()
日常生活能力常用的評(píng)定方法()。
患者在陪人扶持下進(jìn)廁所,在幫助下穿脫褲子,便后自己使用衛(wèi)生紙,該患者用Barthel指數(shù)評(píng)估,進(jìn)出廁所項(xiàng)評(píng)分為多少分()
下列哪項(xiàng)是目前國(guó)內(nèi)常用的失語(yǔ)檢查法()。
令患者盡可能快地說(shuō)"喀、拉"10次,記錄秒數(shù),目的是()
北京醫(yī)科大學(xué)漢語(yǔ)失語(yǔ)成套測(cè)驗(yàn)(ABC)的檢查內(nèi)容除外()。
令患者盡可能長(zhǎng)時(shí)間地發(fā)"啊"音,記錄秒數(shù)及發(fā)音清晰度,目的是()
失語(yǔ)癥的訓(xùn)練方式不包括()。
關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說(shuō)法不正確的是()。
失語(yǔ)癥評(píng)定的注意事項(xiàng)除外()。