判斷題傳統(tǒng)的性別刻板印象，鼓勵(lì)女孩文雅、友善、合作，對(duì)他人的需要敏感；鼓勵(lì)男孩有支配性，獨(dú)立，有競(jìng)爭(zhēng)性。

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2.單項(xiàng)選擇題心理性別發(fā)展涉及三個(gè)方面，不包括（）

A.行為的性別定型模式
B.性別認(rèn)同
C.性別角色刻板印象
D.性別恒常性

4.多項(xiàng)選擇題關(guān)于先天反射，說(shuō)法正確的是（）

A.反射是新生兒最重要的能力之一，具有明顯的生存適應(yīng)價(jià)值
B.反射可以作為重要的發(fā)展診斷指標(biāo)
C.反射可以為嬰兒提供保護(hù)，滿足最基本的生存需求，避開(kāi)厭惡刺激
D.隨著大腦皮層發(fā)育，行為自主控制增多，大多數(shù)反射在6個(gè)月內(nèi)消失

9.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰兒期睡眠的變化下面哪個(gè)說(shuō)法是不對(duì)的（）

A.總睡眠時(shí)間歲年齡緩慢減少
B.睡眠和覺(jué)醒的周期逐漸變長(zhǎng)，交替次數(shù)變少
C.睡眠和覺(jué)醒周期從剛出生受饑飽影響，逐漸變?yōu)榕c白天黑夜模式相符合
D.大約半歲時(shí)可以與成年人的睡眠模式吻合

最新試題

與初中生相比，高中生的學(xué)習(xí)活動(dòng)已有了很大變化，以下關(guān)于高中生學(xué)習(xí)活動(dòng)發(fā)展特點(diǎn)的描述中，錯(cuò)誤的是（）

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教師檢查教學(xué)效果，以確切了解學(xué)生知識(shí)、技能掌握的情況，并以此作為教師查漏補(bǔ)缺，調(diào)整、改變教學(xué)方法、策略等的依據(jù)，這主要體現(xiàn)的教師角色身份是（）

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韋納的歸因理論將活動(dòng)成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個(gè)維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是（）

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關(guān)于小學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)的機(jī)能，以下描述中不正確的是（）

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佳佳寶寶現(xiàn)在2歲半了，她掌握句子最好的是（）

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以下關(guān)于學(xué)生品德不良的形成原因中，屬于客觀原因的是（）

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影響認(rèn)知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件，以下屬于外部條件的是（）

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以下關(guān)于孔子的教育心理學(xué)思想中，體現(xiàn)其學(xué)習(xí)方法的觀點(diǎn)是（）

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以下關(guān)于陳述性知識(shí)與程序性知識(shí)的區(qū)別，正確的表述是（）

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