A.預(yù)習(xí)或?yàn)g覽要記住的段落內(nèi)容
B.向自己提問(wèn)該段的目的或意義
C.仔細(xì)閱讀材料
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問(wèn)題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
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A.編織
B.推重物
C.資料管理
D.功率自行車
E.閱讀訓(xùn)練
A.運(yùn)動(dòng)和感知覺(jué)的功能訓(xùn)練
B.日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練
C.休閑活動(dòng)訓(xùn)練和指導(dǎo)
D.增強(qiáng)社會(huì)交往的作業(yè)訓(xùn)練
E.神經(jīng)發(fā)育療法訓(xùn)練
A.作業(yè)治療處方應(yīng)根據(jù)患者的性別、年齡、職業(yè)、診斷、身心功能評(píng)定結(jié)果、專長(zhǎng)、興趣及生活條件,明確作業(yè)治療的目標(biāo)
B.制定處方后指導(dǎo)患者按處方一直實(shí)施下去直至功能恢復(fù)
C.強(qiáng)度的安排與調(diào)整必須遵照循序漸進(jìn)的原則
D.療程中要定期評(píng)定,根據(jù)功能狀態(tài)及時(shí)調(diào)整修訂治療處方
E.作業(yè)治療處方包括作業(yè)治療的項(xiàng)目、目的、方法、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、頻率及注意事項(xiàng)等內(nèi)容
A.治療目標(biāo)
B.治療項(xiàng)目
C.治療劑量
D.注意事項(xiàng)
E.作業(yè)活動(dòng)分析
A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.康復(fù)評(píng)定
C.生物力學(xué)
D.運(yùn)動(dòng)學(xué)
E.影像學(xué)
最新試題
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"面對(duì)鏡子自畫(huà)像、梳洗等"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"自我概念、時(shí)間安排、自我控制"屬于()
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是()
作業(yè)治療評(píng)定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于()
作業(yè)治療實(shí)施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于()
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中,"用門(mén)鈴附加閃燈代償"屬于()
作業(yè)治療評(píng)定中,"覺(jué)醒水平、概念、解決問(wèn)題、安全保護(hù)"屬于()
可以增強(qiáng)上肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是()
注意力的訓(xùn)練中,"在白紙上寫(xiě)漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()