A.先將健側足伸到患側足下
B.用健側腿抬起患側腿向右(左)移動
C.用健側足和肩支起臀部,同時將臀部移向右(左)側
D.臀部右(左)移動完畢后,再慢慢將肩、頭移向右(左)側
E.先坐起,然后用手將下肢移向一側,再用手撐床面,將臀部移動到該側
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A.對比放松技術
B.漸進放松技術
C.醫(yī)療氣功
D.自身按摩
E.暗示放松技術
A.過渡到Ⅱ級平衡
B.從Ⅰ級平衡訓練開始
C.再過渡到Ⅲ級平衡
D.逐步降低身體重心
E.逐步縮減人體支撐面積
A.患者訓練在行走過程中轉頭的動作
B.患者站立雙足盡可能并攏,然后左右轉頭
C.前庭損害時,平衡訓練可采用誘發(fā)眩暈的體位或運動的方法進行
D.從站立于硬地板開始,逐漸過渡到在薄地毯、薄枕頭或沙發(fā)墊上站立
E.患者在原地轉圈
A.雙腿站立同時頭部旋轉
B.單腿站立,上肢、頭部和眼同時運動
C.單腿站立同時上肢完成矢狀面、額狀面和水平面運動
D.單腿站立,軀干向對側屈曲和旋轉(同側手夠及同側內踝)
E.單腿站立,軀干向同側伸展和旋轉(同側手向前方、側方及頭后部及物)
A.在控制性活動時,應用髖的運動結合脊柱的旋轉
B.以后可坐于治療球上,采用下肢活動的對策控制平衡
C.在穩(wěn)定站立訓練時,通過軀干直立位下髖的運動完成側向及物
D.逐漸可進展至站立位,站于半柱泡沫筒或全柱泡沫筒上(雙足或單足)
E.開始時可在坐位進行,通過上肢在矢狀面的運動穩(wěn)定其屈、伸肌力量
最新試題
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者前臂旋后,練習拇指尖和其他手指尖相碰"屬于()
PNF操作技術中,"特點為給予短縮肌肉等長收縮的阻力,再讓肌肉放松"屬于()
方法是針對刺激和最大限度利用中樞神經系統(tǒng)損傷后的重新組織和適應能力()
PNF操作技術中,"特點為肌肉被拉長的張力引出牽張反射"屬于()
運動再學習口面部功能訓練中,"治療師用手幫助患者閉頜,牙輕輕合上,再對稱張開嘴,再合上"屬于()
PNF操作技術中,"特點為在肌肉做交替等張收縮時給予足夠的阻力以防止活動"屬于()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,用腕橈偏移誘發(fā)的是()
運動再學習技術的誘發(fā)手操作的肌肉活動和訓練運動控制中,"患者練習拿起物體、伸腕、再放下、屈腕、再放下物體"的是()
PNF操作技術中,"特點為強調整個動作的節(jié)律性,被動活動開始,再進行抗阻活動"屬于()
屬于髖關節(jié)關節(jié)松動手法的是()。