填空題對于中職生的職業(yè)生涯發(fā)展來說,所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)群有兩類:適合中職生()發(fā)展的職業(yè)群和適合中職生()發(fā)展的職業(yè)群。適于中職生()發(fā)展的職業(yè)群,不但為中職生首次就業(yè)提供了比較寬的范圍,而且為他們今后調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向提供了可能。

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3.單項(xiàng)選擇題下面對職業(yè)生涯發(fā)展條件和機(jī)遇論述有誤的是()

A.培養(yǎng)即將從事的職業(yè)興趣。
B.職業(yè)理想是個(gè)人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。
C.專業(yè)定向不等于職業(yè)定向。在職業(yè)群和相關(guān)職業(yè)群中尋找適合自己的職業(yè),拓寬自己的擇業(yè)面,或在職業(yè)群中轉(zhuǎn)崗,都能使自己從事于個(gè)性相符或相近的職業(yè)。
D.從職業(yè)生涯發(fā)展的角度,養(yǎng)成關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)、行業(yè)動向的習(xí)慣,提高搜集、篩選相關(guān)信息的能力,是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

4.單項(xiàng)選擇題下面對行業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系說法最準(zhǔn)確的是()

A.行業(yè)發(fā)展影響職業(yè)生涯發(fā)展。
B.行業(yè)發(fā)展制約職業(yè)生涯發(fā)展。
C.行業(yè)發(fā)展為個(gè)人發(fā)展提供機(jī)會,個(gè)人發(fā)展促進(jìn)行業(yè)發(fā)展。
D.職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ)。社會理想制約著職業(yè)理想。

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)生涯發(fā)展,我們應(yīng)該著重從哪些方面關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?()

A.家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化。
B.家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。
C.本*行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。
D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和本地經(jīng)濟(jì)與其他區(qū)域經(jīng)濟(jì)的比較。

最新試題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個(gè)人體現(xiàn)出來的各個(gè)與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()

題型:單項(xiàng)選擇題

不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

組織根據(jù)各個(gè)員工的特長、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動的職業(yè)。

題型:單項(xiàng)選擇題