有關(guān)下列三種民族樂(lè)器的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

朝鮮雅樂(lè)的樂(lè)器編制中“三竹”的代表樂(lè)器為（）。

雙簧管在管弦樂(lè)隊(duì)中的位置是（）。

（）是達(dá)爾克羅茲教學(xué)法中最著名、影響最大的組成部分，集中體現(xiàn)了達(dá)爾克羅茲的音樂(lè)教育思想。

讓學(xué)生對(duì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進(jìn)而提高音樂(lè)表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。

在下列選項(xiàng)中，屬于作品《一個(gè)華沙的幸存者》所運(yùn)用的創(chuàng)作技法是（）。

下列圖片中的樂(lè)器屬于哪個(gè)國(guó)家（）。

白玉霜是（）的代表人物。

下圖所示樂(lè)器是管弦樂(lè)中的（）樂(lè)器。

“在音樂(lè)課上教師講解了《金蛇狂舞》的螺螄結(jié)頂?shù)膭?chuàng)作手法后，學(xué)生可以用該寫(xiě)作手法進(jìn)行新的旋律創(chuàng)編”，依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)中認(rèn)知領(lǐng)域?qū)哟蔚姆诸?lèi)，這屬于哪個(gè)認(rèn)知層次？（）