A.單純的動機論
B.單純的目的論
C.單純的效果論
D.動機與目的的統(tǒng)一論
E.目的與手段的統(tǒng)一論
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A.動機與目的辯證統(tǒng)一
B.動機與手段的辯證統(tǒng)一
C.動機與效果的辯證統(tǒng)一
D.目的與效果的辯證統(tǒng)一
E.手段與效果的辯證統(tǒng)一
A.是否有利于患者疾病的緩解和康復(fù)
B.是否有利于人類生存環(huán)境的保護和改善
C.是否有利于優(yōu)生和人群的健康、長壽
D.是否有利于醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和社會進步
E.是否有利于老齡社會的早日到來
A.它包括社會評價和自我評價
B.社會評價是指病人、社會其他成員對醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位的評價
C.自我評價是指醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位對自身的評價
D.它是改善醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的有力武器
E.它評價醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生保健單位行為的社會經(jīng)濟價值
A.它依據(jù)社會道德的原則和規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)
B.它只對醫(yī)務(wù)人員的行為和活動進行評價
C.它是改善社會道德風(fēng)尚的有力武器
D.它是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)學(xué)道德品質(zhì)形成的重要手段
E.它僅有社會評價的方式
A.堅持自覺
B.面向未來
C.有的放矢
D.持之以恒
E.追求慎獨
A.學(xué)習(xí)醫(yī)德理論知識
B.向醫(yī)德的榜樣人物學(xué)習(xí)
C.堅持醫(yī)療衛(wèi)生保健實踐
D.積極參加社會活動
E.閉門自省
A.深化醫(yī)學(xué)道德教育
B.提高醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)道德境界
C.促進醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)的人際關(guān)系和諧
D.杜絕醫(yī)患之間的糾紛
E.促進醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)形成良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)
A.被動安樂
B.主動安樂死
C.自愿安樂死
D.非自愿安樂死
E.自殺安樂死
A.開展器官移植
B.節(jié)約衛(wèi)生資源
C.減輕腦死亡者家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)
D.減輕腦死亡者家屬的心理負(fù)擔(dān)
E.維護腦死亡者的尊嚴(yán)和更科學(xué)地確定死亡
A.出現(xiàn)不可逆性昏迷
B.自主的肌肉運動和自主呼吸消失
C.心臟停止跳動
D.誘導(dǎo)反射缺失
E.腦電圖平直
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