A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
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A.注重信息的雙向傳播
B.適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容
C.采取多種教育方法和方式
D.注重教育者的態(tài)度
E.教育場所可依醫(yī)務(wù)人員的方便而定
A.教育時(shí)間
B.教育場所
C.教育人員
D.教育工具
E.教育效果
A.探視制度
B.所患疾病的病因
C.治療原則
D.飲食知識
E.定期復(fù)查
A.出院教育
B.隨診教育
C.健康教育處方
D.咨詢教育
E.候診教育
最新試題
目標(biāo)人群失訪比例超過多少,會(huì)影響健康教育評價(jià),造成偏倚()
環(huán)境診斷的目的為()
關(guān)于健康教育評價(jià)的種類以下表述錯(cuò)誤的是()
下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()
為確保小組討論的效果,在小組討論時(shí)應(yīng)該()
下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()
小組討論時(shí),適宜的小組人數(shù)一般為()
某社區(qū)針對吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評價(jià),下列哪項(xiàng)屬于效應(yīng)評價(jià)()
健康信息應(yīng)具有科學(xué)性、針對性、指導(dǎo)性、符號通用、易懂等特點(diǎn),其中針對性是指()