單項(xiàng)選擇題對(duì)于"主動(dòng)發(fā)展階段"的描述,正確的是()

A.始于成年
B.從嬰幼兒延續(xù)到成年
C.標(biāo)志著行為的定型
D.主要表現(xiàn)為好攻擊、易激惹
E.不斷完善、充實(shí)、提高的過(guò)程


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1.單項(xiàng)選擇題行為的形成和發(fā)展主要依靠先天遺傳和本能力量,這是行為發(fā)展階段中的()

A.原始發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.主動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

2.單項(xiàng)選擇題12~13歲直至成年階段的個(gè)人,所處的行為發(fā)展階段是()

A.原始發(fā)展階段
B.被動(dòng)發(fā)展階段
C.主動(dòng)發(fā)展階段
D.自主發(fā)展階段
E.鞏固發(fā)展階段

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)"人類(lèi)行為適應(yīng)形式"中應(yīng)激的描述,正確的是()

A.應(yīng)激是人類(lèi)適應(yīng)行為的基礎(chǔ)
B.應(yīng)激多用于協(xié)調(diào)矛盾,解決沖突
C.應(yīng)激是個(gè)體對(duì)環(huán)境刺激的特異性反應(yīng)
D.應(yīng)激是個(gè)體對(duì)緊張刺激的非特異性反應(yīng)
E.應(yīng)激指?jìng)€(gè)體改變自身行為以達(dá)到社會(huì)適應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題人類(lèi)行為的主要適應(yīng)形式除了有"反射、應(yīng)激"外還包括()

A.控制、調(diào)節(jié)、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)
B.控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
C.控制、調(diào)試、順從、應(yīng)對(duì)
D.自我控制、調(diào)整、順從、順應(yīng)
E.自我控制、調(diào)試、順應(yīng)、應(yīng)對(duì)

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于人類(lèi)行為特征的是()

A.目的性
B.計(jì)劃性
C.可塑性
D.差異性
E.特異性

最新試題

健康信息傳播的主體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在9月20日"全國(guó)愛(ài)牙日"這天進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。在此次健康傳播活動(dòng)中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于健康教育計(jì)劃組成部分的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響健康教育評(píng)價(jià)的因素不包括下列哪項(xiàng)()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)沖屬于影響健康傳播的自然環(huán)境的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)傳播的要素之一受傳者描述正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門(mén)診,以預(yù)約門(mén)診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來(lái),為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn),這種健康教育的方式稱(chēng)為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中,不屬于測(cè)試或觀察因素的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康信息的特點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某社區(qū)醫(yī)院口腔科準(zhǔn)備在某日利用半天的時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于正確刷牙方法的普及活動(dòng),以使所在社區(qū)居民了解并掌握科學(xué)的刷牙方法,養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。這次健康傳播活動(dòng)的日期宜選擇在()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題