A.主動(dòng)被動(dòng)型
B.指導(dǎo)合作型
C.指導(dǎo)參與型
D.共同參與型
E.主動(dòng)-主動(dòng)型
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A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
A.遺傳因素
B.自身免疫反應(yīng)
C.寒冷、潮濕環(huán)境
D.疲勞、精神創(chuàng)傷
E.細(xì)菌感染
A.疼痛、關(guān)節(jié)痛
B.自理缺陷
C.功能障礙性畸形
D.有廢用綜合征的危險(xiǎn)
E.焦慮
A.了解疾病的性質(zhì)、病程和治療方案
B.堅(jiān)持按醫(yī)囑服藥
C.避免各種誘發(fā)因素
D.絕對(duì)臥床休息，由別人料理生活
E.每日定時(shí)做全身和局部相結(jié)合的活動(dòng)
最新試題
住院教育的重點(diǎn)是（）
醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出的（）
當(dāng)今醫(yī)院提倡使用的護(hù)患關(guān)系的基本模式為（）
下列哪項(xiàng)不屬于患者學(xué)習(xí)目標(biāo)（）
一般提供早、中、晚三餐食量的分配為（）
患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對(duì)陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對(duì)陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動(dòng)方式、活動(dòng)量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為（）
產(chǎn)婦，李某，28歲，護(hù)士通過(guò)與產(chǎn)婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識(shí)和技能，這是患者健康教育程序的（）
1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)宣告成立，標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成，宣告成立的城市是（）
隨訪教育的主要對(duì)象是（）
門(mén)診教育往往側(cè)重于以下哪項(xiàng)的防治教育（）