A.方法
B.能力
C.手段
D.方式
E.途徑
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D.學(xué)校健康教育
E.疾病防治健康教育
A.知識(shí)增加
B.信念增強(qiáng)
C.行為改善
D.態(tài)度轉(zhuǎn)變
E.技能提高
A.技能干預(yù)
B.環(huán)境干預(yù)
C.行為選擇
D.行為干預(yù)
E.政策干預(yù)
A.思想性和科學(xué)性統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.循序漸進(jìn)和反復(fù)教育
D.因人施教
E.正面教育
最新試題
可能導(dǎo)致艾滋病病毒(HIV)傳播的行為是()
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人們遇到不如意時(shí)常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
健康促進(jìn)規(guī)劃的評(píng)價(jià)方案形成于()
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