A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、混合性失語
C.Wernicke失語、完全性失語
D.Wernicke失語、混合性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.完全性失語、Broca失語、Wernicke失語
B.Broca失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
C.完全性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Broca失語、Wernicke失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.命名性失語
B.傳導性失語
C.部分Broca失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.早期開始
B.及時評定
C.循序漸進
D.及時給予反饋
E.患者被動參與
A.音色
B.音量
C.音高
D.音長
E.音符
A.發(fā)音訓練
B.語音訓練
C.構音器官訓練
D.語言節(jié)奏訓練
E.言語代償方法訓練
A.發(fā)音訓練
B.語音訓練
C.構音器官訓練
D.語言節(jié)奏訓練
E.言語代償方法訓練
A.發(fā)音訓練
B.語音訓練
C.構音器官訓練
D.語言節(jié)奏訓練
E.言語代償方法訓練
A.語音訓練
B.書寫訓練
C.聽理解訓練
D.代償手段訓練
E.閱讀理解及朗讀訓練
A.語音訓練
B.書寫訓練
C.聽理解訓練
D.代償手段訓練
E.閱讀理解及朗讀訓練
A.1~3個月
B.2~4個月
C.3~6個月
D.4~7個月
E.5~8個月
最新試題
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
“在本體感覺刺激的同時可增加其他感覺的刺激”屬于PNF技術原則的哪一項()
“運動再學習不只是在治療室學習,要考慮學習的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,并要親屬和有關人員參與才能達到目的”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()
患者打哈欠、咳嗽或噴嚏時可以誘發(fā)()
PNF技術中“停止刺激后,其反應仍會持續(xù)”屬于()
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術原則的哪一項()
“無任何隨意運動”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“開始出現(xiàn)共同運動”屬于Brunnstrom分級()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()