A.空間總和
B.后期放電
C.連續(xù)性誘導(dǎo)
D.擴(kuò)散（又稱(chēng)溢生）
E.交互神經(jīng)支配（又稱(chēng)神經(jīng)交互抑制）
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B.利用反射運(yùn)動(dòng)
C.需要反復(fù)訓(xùn)練
D.功能活動(dòng)要有目標(biāo)
E.遵循運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育順序
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B.Ⅱ期的手功能
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最新試題
“可作鉤狀抓握，但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom（）
“上部軀體對(duì)骨盆的位置發(fā)生變動(dòng)時(shí)所出現(xiàn)的肢體肌張力變化”屬于（）
“坐位，足向后滑動(dòng)，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
“坐位和立位時(shí)，膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
PNF技術(shù)中“持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加”屬于（）
“上肢以分離運(yùn)動(dòng)為主，痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）
感覺(jué)整合法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是（）
“對(duì)失去知覺(jué)的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長(zhǎng)度”屬于（）
“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）
PNF技術(shù)中“停止刺激后，其反應(yīng)仍會(huì)持續(xù)”屬于（）