A.瑜伽
B.醫(yī)療氣功
C.生物反饋
D.功率自行車
E.放松性醫(yī)療體操
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A.滾球作業(yè)
B.插花
C.投擲飛鏢
D.套圈作業(yè)
E.向身體側(cè)方放置物品
A.震顫性麻痹
B.骨折、關節(jié)脫位未愈者
C.大腦性運動失調(diào)
D.深部感覺障礙者
E.小腦性運動失調(diào)
A.恢復不平穩(wěn)的運動能力的鍛煉方法
B.恢復準確的運動能力的鍛煉方法
C.恢復高效的運動能力的鍛煉方法
D.利用殘存部分的感覺系統(tǒng)來促進隨意運動的控制能力
E.利用殘存部分的視覺、聽覺和觸覺來促進隨意運動的控制能力
A.骨折未愈者
B.關節(jié)脫位未愈者
C.嚴重認知損害不能理解訓練目的者
D.嚴重認知損害不能理解訓練技能者
E.肌力、肌張力異常而不能維持特定級別平衡者
A.前庭系統(tǒng)
B.視覺系統(tǒng)
C.小腦系統(tǒng)
D.本體感受器
E.高級中樞對平衡信息的整合能力
A.體重
B.支撐面
C.穩(wěn)定極限
D.擺動頻率
E.身體重心
A.提高肩胛骨的外展性
B.保持呼吸道暢通
C.促進排痰和痰液的引流
D.加強氣體交換的效率
E.改變肺的換氣功能
A.保證食管通暢的訓練方法
B.提高呼吸肌功能的訓練方法
C.加強氣體交換效率的訓練方法
D.促進排痰和痰液引流的訓練方法
E.改善肺和支氣管組織血液代謝的訓練方法
A.咳嗽訓練
B.呼吸肌訓練
C.腹式呼吸訓練
D.超聲霧化吸入
E.縮唇樣呼吸訓練
A.體位引流
B.放松訓練
C.咳嗽訓練
D.胸式呼吸訓練
E.腹式呼吸訓練
最新試題
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“可側(cè)捏及松開拇指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
Vojta方法強調(diào)治療活動是()
感覺整合法強調(diào)治療活動是()
“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()
“患者是主動參與者,治療人員只是指導者”屬于()
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()