A.牽張前應用放松技術(shù)、熱療和熱身訓練
B.牽張訓練前進行評定,選擇合適的訓練方式
C.在獲得進展的活動范圍內(nèi)進行主動訓練,可增加肌肉功能
D.牽張后,可應用冷療或冷敷,以減少牽張所致的肌肉酸痛,冷療時關(guān)節(jié)處于放松位
E.牽張力量應輕柔、緩慢、持續(xù),達到一定力量,持續(xù)一定時間,逐漸放松力量,休息片刻后再重復
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.新近的骨折
B.嚴重的骨質(zhì)疏松
C.緊張組織和周圍區(qū)域的急性炎癥或感染
D.神經(jīng)損傷或吻合術(shù)后1個月
E.影響日常功能活動或生活自理的攣縮
A.未能有效預防而進一步造成的結(jié)構(gòu)性改變
B.肌肉無力導致拮抗肌緊張
C.由攣縮、粘連、瘢痕組織攣縮導致關(guān)節(jié)活動受限
D.神經(jīng)損傷或吻合術(shù)后1個月
E.影響日常功能活動或生活自理的攣縮
關(guān)于牽張訓練作用的敘述哪一項不正確()
A.牽張訓練有可能防治肌力失衡
B.牽張訓練使肌肉的初長度變長,所做的功則變小
C.牽張訓練有可能直接或間接反射性地提高肌肉的興奮性
D.牽張訓練使肌肉的初長度變長,肌肉收縮時產(chǎn)生的張力和縮短力變大
E.牽張訓練有可能刺激肌肉內(nèi)的感覺運動器官--肌梭,以調(diào)整肌張力
A.肌腱延長的治療方法
B.肌肉延長的治療方法
C.韌帶延長的治療方法
D.骨骼延長的治療方法
E.關(guān)節(jié)囊延長的治療方法
A.肌力2級以上
B.肌力3級以上
C.肌力4級
D.肌力4級以上
E.肌力6級
A.肌力是耐力所能維持的時間
B.耐力是肌力所能維持的時間
C.臨床上一般不將發(fā)展肌力和耐力結(jié)合起來進行訓練
D.在較輕負荷下,在較長時間內(nèi)多次重復才能有效(小強度,多重復)
E.在較短的時間內(nèi)對抗較重負荷,重復次數(shù)并不需要很多(高強度,少重復)
A.健身的對象
B.需要發(fā)展動態(tài)肌力、耐力、效率的患者
C.需要發(fā)展動態(tài)肌力、耐力的患者
D.需要發(fā)展動態(tài)耐力、效率的患者
E.關(guān)節(jié)石膏或夾板固定術(shù)的患者
A.健身的對象
B.關(guān)節(jié)能動而需要增強肌力的患者
C.需要發(fā)展動態(tài)耐力的患者
D.需要發(fā)展動態(tài)效率的患者
E.關(guān)節(jié)石膏或夾板固定術(shù)的患者
A.局部炎癥、局部疼痛的患者
B.需要發(fā)展動態(tài)肌力的患者
C.需要發(fā)展動態(tài)耐力的患者
D.需要發(fā)展動態(tài)效率的患者
E.關(guān)節(jié)石膏或夾板固定術(shù)的患者
A.分為向心收縮和離心收縮
B.使預定的角速度在整個運動環(huán)節(jié)中保持不變
C.肌肉的起、止點被動伸長,下樓梯時股四頭肌的收縮形式
D.肌肉的起、止點相互靠近,肌肉縮短,上樓梯時股四頭肌的收縮形式
E.肌肉本身發(fā)生縮短和伸長,從而引起明顯的關(guān)節(jié)運動,故也稱之為動力收縮
最新試題
“坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運動功能存在主要問題進行有針對性的學習或訓練”屬于()
“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“可作球狀和圓柱狀抓握”屬于腦卒中后Brunnstrom()。
“從頭到尾,由近端到遠端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項()
“僅有極細微的手指屈曲”屬于腦卒中后Brunnstrom()
“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()
PNF技術(shù)中“在運動模式內(nèi),給予較強肌群動作最大的刺激,可引起較弱運動肌群的收縮”屬于()
PNF技術(shù)中“當主縮肌收縮,拮抗肌會自動放松”屬于()
“用手掌抓握,能握圓柱狀及球形物但不熟練”屬于Brunnstrom腦卒中恢復六階段之階段()