單項(xiàng)選擇題牽張訓(xùn)練的適應(yīng)證不包括()

A.未能有效預(yù)防而進(jìn)一步造成的結(jié)構(gòu)性改變
B.肌肉無力導(dǎo)致拮抗肌緊張
C.由攣縮、粘連、瘢痕組織攣縮導(dǎo)致關(guān)節(jié)活動受限
D.神經(jīng)損傷或吻合術(shù)后1個月
E.影響日常功能活動或生活自理的攣縮


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1.單項(xiàng)選擇題

關(guān)于牽張訓(xùn)練作用的敘述哪一項(xiàng)不正確()
 

A.牽張訓(xùn)練有可能防治肌力失衡
B.牽張訓(xùn)練使肌肉的初長度變長,所做的功則變小
C.牽張訓(xùn)練有可能直接或間接反射性地提高肌肉的興奮性
D.牽張訓(xùn)練使肌肉的初長度變長,肌肉收縮時(shí)產(chǎn)生的張力和縮短力變大
E.牽張訓(xùn)練有可能刺激肌肉內(nèi)的感覺運(yùn)動器官--肌梭,以調(diào)整肌張力

2.單項(xiàng)選擇題哪一項(xiàng)不屬于牽張訓(xùn)練,病理性縮短的()

A.肌腱延長的治療方法
B.肌肉延長的治療方法
C.韌帶延長的治療方法
D.骨骼延長的治療方法
E.關(guān)節(jié)囊延長的治療方法

3.單項(xiàng)選擇題適用于徒手抗阻訓(xùn)練的條件為()

A.肌力2級以上
B.肌力3級以上
C.肌力4級
D.肌力4級以上
E.肌力6級

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于肌耐力與肌力敘述正確的是()

A.肌力是耐力所能維持的時(shí)間
B.耐力是肌力所能維持的時(shí)間
C.臨床上一般不將發(fā)展肌力和耐力結(jié)合起來進(jìn)行訓(xùn)練
D.在較輕負(fù)荷下,在較長時(shí)間內(nèi)多次重復(fù)才能有效(小強(qiáng)度,多重復(fù))
E.在較短的時(shí)間內(nèi)對抗較重負(fù)荷,重復(fù)次數(shù)并不需要很多(高強(qiáng)度,少重復(fù))

5.單項(xiàng)選擇題等張訓(xùn)練適應(yīng)證是()

A.健身的對象
B.需要發(fā)展動態(tài)肌力、耐力、效率的患者
C.需要發(fā)展動態(tài)肌力、耐力的患者
D.需要發(fā)展動態(tài)耐力、效率的患者
E.關(guān)節(jié)石膏或夾板固定術(shù)的患者

最新試題

感覺整合法強(qiáng)調(diào)治療活動是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“手能側(cè)捏及拇指松開,手指能半隨意地、小范圍地伸展”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()

題型:單項(xiàng)選擇題

“可作鉤狀抓握,但不能伸指”屬于腦卒中后Brunnstrom()

題型:單項(xiàng)選擇題

“坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()

題型:單項(xiàng)選擇題

“從患者現(xiàn)存功能出發(fā),針對患者運(yùn)動功能存在主要問題進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)或訓(xùn)練”屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

“無任何運(yùn)動”屬于Brunnstrom分級()

題型:單項(xiàng)選擇題

“運(yùn)動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

“當(dāng)頭轉(zhuǎn)向一側(cè)時(shí),出現(xiàn)同側(cè)上下肢伸展和對側(cè)上下肢屈曲反射”屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

“上肢可隨意進(jìn)行共同運(yùn)動,痙攣加重”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()

題型:單項(xiàng)選擇題

“對失去知覺的患者或癱瘓狀態(tài)者用支具以維持肌肉長度”屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題