A.置患者于平臥位,頭偏一側(cè)
B.頭部敷熱毛巾
C.高流量吸氧
D.迅速建立靜脈通路,按醫(yī)囑用藥
E.密切觀(guān)察意識(shí)、瞳孔、生命體征
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A.形成時(shí)間已久的行為
B.社會(huì)不贊成的行為
C.植根于文化傳統(tǒng)的行為
D.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
E.與傳統(tǒng)生活方式關(guān)系密切的行為
A.了解社會(huì)問(wèn)題與健康問(wèn)題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題以及引起健康問(wèn)題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.了解社會(huì)問(wèn)題與健康問(wèn)題的相關(guān)性
B.確定目標(biāo)人群的主要健康問(wèn)題以及引起健康問(wèn)題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
D.為確定干預(yù)的環(huán)境目標(biāo)奠定基礎(chǔ)
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
A.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題是什么?
B.影響該疾病或健康問(wèn)題的最重要的危險(xiǎn)因素是什么?
C.這些疾病或健康問(wèn)題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征?
D.目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么?
E.對(duì)哪些(哪個(gè))問(wèn)題進(jìn)行干預(yù)可能最敏感?
A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.促成因素
E.高可變性行為
最新試題
按教育目的分類(lèi),屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()
能殺滅一切微生物,達(dá)到滅菌水平的化學(xué)滅菌劑為()
醫(yī)護(hù)人員在有創(chuàng)操作中或近距離接觸患者時(shí)需()
進(jìn)行手術(shù)等無(wú)菌操作時(shí)應(yīng)()
下呼吸道感染病原學(xué)診斷中,人工氣道吸引采集的下呼吸道分泌物病原菌數(shù)為()
醫(yī)務(wù)人員接觸血液及污染物品時(shí)應(yīng)()
健康教育診斷的基本步驟中,社會(huì)診斷的主要目的是()
接受清潔-污染手術(shù)者的手術(shù)時(shí)預(yù)防用藥必要時(shí)可延長(zhǎng)至()
診療過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo),被稱(chēng)為()
按目標(biāo)人群分類(lèi),屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是()