單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，行為診斷的主要目的是（）

A.了解社會問題與健康問題的相關(guān)性
B.確定目標人群的主要健康問題以及引起健康問題的行為因素和環(huán)境因素
C.確定導致目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素
D.為確定干預的環(huán)境目標奠定基礎(chǔ)
E.組織評估和資源評估


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1.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，不屬于流行病學診斷最終應(yīng)回答的問題是（）

A.威脅目標人群生命與健康的疾病或健康問題是什么？
B.影響該疾病或健康問題的最重要的危險因素是什么？
C.這些疾病或健康問題的受害者在性別、年齡、種族、職業(yè)上有何特征？
D.目標人群疾病或健康問題發(fā)生的行為危險因素是什么？
E.對哪些（哪個）問題進行干預可能最敏感？

2.單項選擇題健康教育診斷的基本步驟中，屬于社會診斷內(nèi)容的是（）

A.生活質(zhì)量
B.傾向因素
C.強化因素
D.促成因素
E.高可變性行為

3.單項選擇題對健康教育診斷概念界定正確的是（）

A.是診斷人群疾病譜的過程
B.能提供健康教育的措施
C.是對人群實施健康教育的過程
D.可確定或推測與健康問題有關(guān)的行為和行為影響因素
E.能確定健康教育計劃的價值

5.單項選擇題根據(jù)工作所處階段不同劃分的質(zhì)量管理類型是（）

A.環(huán)節(jié)質(zhì)量管理
B.專科護理管理
C.新業(yè)務(wù)新技術(shù)管理
D.護理信息管理
E.處理護理缺陷的管理

6.單項選擇題護理服務(wù)質(zhì)量控制中應(yīng)該注意的問題是（）

A.建立完整的護理質(zhì)量控制系統(tǒng)
B.強調(diào)綜合、系統(tǒng)地控制，實行全程質(zhì)量控制
C.質(zhì)量控制應(yīng)標準化、數(shù)據(jù)化
D.控制方法應(yīng)具有科學性、實用性
E.以上都是

7.單項選擇題控制基本過程的第二步是（）

A.分解目標并確立控制標準
B.對照標準衡量實際工作績效
C.評價偏差及其嚴重程度
D.采取糾正行動
E.同步監(jiān)測

8.單項選擇題控制的基本過程中，關(guān)鍵步驟是（）

A.建立標準
B.衡量績效
C.制定預算
D.糾正偏差
E.同步監(jiān)測

9.單項選擇題"任何控制系統(tǒng)或技術(shù)都必須適合組織文化"體現(xiàn)的控制原則是（）

A.直接控制原則
B.控制關(guān)鍵點原則
C.追求卓越原則
D.與計劃相一致的原則
E.同組織文化相匹配的原則

10.單項選擇題"管理層應(yīng)該控制對組織行為有戰(zhàn)略性影響的因素"體現(xiàn)的控制特征是（）

A.多重標準
B.戰(zhàn)略高度
C.明確的目的性
D.信息的準確性
E.靈活性