單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于健康教育診斷中對(duì)社會(huì)環(huán)境的診斷（）

A.經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
B.文化指標(biāo)
C.衛(wèi)生服務(wù)指標(biāo)
D.社區(qū)資源
E.目標(biāo)人群生活環(huán)境的物理狀況


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1.單項(xiàng)選擇題患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育和（）

A.合理用藥
B.健康相關(guān)行為
C.疾病預(yù)防
D.疾病防治
E.健康觀念

2.單項(xiàng)選擇題隨訪教育的主要對(duì)象是（）

A.有復(fù)發(fā)傾向的慢性疾病患者
B.老年患者
C.急性患者
D.有并發(fā)癥的患者
E.重癥患者

3.單項(xiàng)選擇題住院教育的重點(diǎn)是（）

A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門(mén)診教育

4.單項(xiàng)選擇題健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）

A.醫(yī)囑
B.咨詢
C.口頭教育
D.書(shū)面
E.輔助

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院健康教育的重點(diǎn)是（）

A.醫(yī)務(wù)人員教育
B.患者教育
C.住院教育
D.病房教育
E.門(mén)診教育

7.單項(xiàng)選擇題醫(yī)院健康教育這一概念是由誰(shuí)最早提出的（）

A.英國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
B.美國(guó)醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)
C.英國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
D.美國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)
E.法國(guó)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

8.單項(xiàng)選擇題在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是（）

A.形成時(shí)間已久的行為
B.深深植根于文化傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的生活方式之中的行為
C.既往無(wú)成功改變實(shí)例的行為
D.正處在發(fā)展時(shí)期或剛剛形成的行為
E.社會(huì)贊成的行為

9.單項(xiàng)選擇題行為診斷的主要目的是（）

A.確定導(dǎo)致目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素
B.確定目標(biāo)人群的疾病和健康問(wèn)題
C.確定目標(biāo)人群行為與疾病或健康問(wèn)題的相關(guān)性
D.確定目標(biāo)人群正處在發(fā)展期或剛剛形成的行為
E.確定目標(biāo)人群形成的時(shí)間已久的行為

10.單項(xiàng)選擇題下面不屬于健康教育的流行病學(xué)診斷所回答的問(wèn)題是（）

A.威脅目標(biāo)人群生命與健康的疾病或健康問(wèn)題是什么？
B.影響該疾病或健康問(wèn)題的危險(xiǎn)因素是什么？
C.這些疾病或健康問(wèn)題的受害者在性別、年齡、種族和職業(yè)上有何特征？
D.這些疾病或健康問(wèn)題在地區(qū)、季節(jié)、持續(xù)時(shí)間時(shí)上有何規(guī)律？
E.目標(biāo)人群疾病或健康問(wèn)題發(fā)生的行為危險(xiǎn)因素是什么？