單項選擇題住院教育可以（）

A.根據(jù)患者的病情、心理變化，進行有針對性的教育
B.以醫(yī)囑的形式對患者的行為和生活方式給予指導
C.根據(jù)季節(jié)、地域，給予常見疾病的防治教育
D.提高患者依從性
E.根據(jù)病情對患者進行的口頭教育和指導


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1.單項選擇題屬于行為診斷內(nèi)容的是（）

A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估

2.單項選擇題屬于管理與政策診斷內(nèi)容的是（）

A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估

3.單項選擇題屬于社會環(huán)境診斷內(nèi)容的是（）

A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估

4.單項選擇題屬于生活質(zhì)量診斷中客觀指標的是（）

A.社會政策
B.目標人群對生活滿意程度的感受
C.目標人群的疾病狀況
D.目標人群的行為危險因素
E.組織評估和資源評估

5.單項選擇題選擇因素（）

A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性

6.單項選擇題測量者因素（）

A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性

7.單項選擇題時間因素（）

A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性

8.單項選擇題回歸因素（）

A.在健康教育計劃執(zhí)行過程中發(fā)生的對B標人群產(chǎn)生影響的事件
B.測量者的態(tài)度和行為使目標人群受到暗示
C.由于偶然因素，個別被測試對象的某特征水平過高或過低
D.在評價階段如果干預組和對照組選擇不均衡，可引起選擇偏倚
E.健康教育項目使用問卷的有效性和準確性

9.單項選擇題在健康傳播過程中，訊息載體是（）

A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果

10.單項選擇題在健康傳播過程中，信息的接受者和反應者是（）

A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播效果