A.組織機構、設施、儀器設備等基本條件的評價
B.執(zhí)行醫(yī)囑準確率、臨時醫(yī)囑執(zhí)行是否及時
C.心理護理及健康教育數量及質量
D.技術考核成績、理論測試成績
E.觀察病情及治療反應
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A.違反護理規(guī)范、常規(guī)
B.執(zhí)行醫(yī)囑不當
C.工作不認真
D.缺乏責任感
E.護理管理不善造成的缺陷
A.造成患者明顯人身損害和其他后果的
B.造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導致一般功能障礙的
C.造成患者中度殘疾、器官組織損傷導致嚴重功能障礙的
D.造成患者死亡的
E.造成患者重度殘疾的
A.反映質量管理客觀規(guī)律
B.做好患者照顧的質量保證
C.有效掌握醫(yī)療護理照顧的成本效益
D.做好患者和工作人員的安全措施
E.滿足工作人員的需求
A.計劃階段
B.驗證階段
C.執(zhí)行階段
D.檢查階段
E.處理階段
A.計劃
B.預防
C.執(zhí)行
D.檢查
E.處理
最新試題
護士長準備以小組討論的形式在病區(qū)行一次護理問題征集，小組討論時最好采取的座位形式是（）。
通過編排小品來傳播健康知識是迎合了受者的哪一項心理特點（）。
患者，男，50歲。因火災致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯誤的護理措施是（）。
某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務素質，則可行的備選方案有（）。
患者，男，61歲。退休干部，退休后，其周圍的人發(fā)現他常常表現出過度克制的情緒。如強行壓抑自身的憤怒、悲傷等感性情緒的發(fā)泄，這種健康相關行為的類型為（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院?；颊哂?0年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現出異乎尋常的行為，此現象稱為（）。
辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經過協商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。
患者，男，30歲。診斷為皮膚炭疽。因炭疽桿菌存在哪種結構，以致不能使用中度水平以下的消毒劑對其消毒（）。
對被血源性傳播疾病病原體污染的病床及床旁桌進行消毒處理時，可使用（）。
影響行為的因素中，經濟基礎屬于（）。