單項選擇題關于編制簡答題的原則，下列說法中不正確的是（）。
A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應只有一個正確答案
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1.單項選擇題關于心理測驗題目的來源，下列說法中不正確的是（）。
A.直接翻譯國外測驗的題目
B.已出版的標準測驗
C.理論和專家的經驗
D.臨床觀察和記錄
2.單項選擇題（）是指編制的測驗是測什么的，即用來測量什么樣的心理變量或行為特征。
A.心理測驗的對象
B.心理測驗的用途
C.心理測驗的動機
D.心理測驗的目標
3.單項選擇題一般來說，測驗的用途可分為兩類，即（）。
A.顯示和預測
B.描述和診斷
C.選拔和預測
D.樣本和標記
4.單項選擇題為保證測驗中多數項目具有較高的區(qū)分度，進而保證整個測驗對受測者具有較高的區(qū)別能力，各題難度應該在（）之間。
A.0.50±0.10
B.0.50±0.20
C.0.50±0.30
D.0.50±0.40
5.單項選擇題項目難度的分布一般以（）分布為好，這樣不僅能保證多數項目具有較高的區(qū)分度，而且可以保證整個測驗對受測者具有較高的區(qū)分能力。
A.偏態(tài)
B.負偏態(tài)
C.峰態(tài)
D.常態(tài)
最新試題
除非"反應速度"本身即為重要的研究目標，否則讓受測者有充分的時間反應，同時注明每題的答題時間，可以減少（）定勢的影響。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
研究表明，（）者，測驗焦慮較高。
題型：多項選擇題
在對測驗分數進行綜合分析時，要做到（）。
題型：多項選擇題
編制操作測驗的原則有（）。
題型：多項選擇題
測驗指導語一般由（）組成。
題型：多項選擇題
主測者的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數的意義，在報告分數時，要注意（）。
題型：多項選擇題
測驗用途不同，編制測驗時的取材范圍以及試題難度等也不盡相同。測驗用途一般包括（）。
題型：多項選擇題