A.情緒性
B.活動性
C.沖動性
D.社交性
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A.言語交流的內(nèi)容要貼近嬰兒的已有知識和經(jīng)驗(yàn)
B.采取適合與嬰兒說話的語用技巧
C.運(yùn)用互動方式和促進(jìn)言語發(fā)展策略
D.不斷地叫孩子的名字,并提升語調(diào)
A.基本上能掌握母語的全部發(fā)音
B.能夠使用復(fù)合句進(jìn)行交流
C.掌握全部母語語法規(guī)則
D.掌握1000個(gè)左右的詞匯量
A.句子要簡短
B.語速要減慢
C.發(fā)音應(yīng)拖長
D.話語多重復(fù)
A.簡單發(fā)音階段
B.多音節(jié)發(fā)音階段
C.學(xué)話萌芽階段
D.聲母發(fā)音階段
A.語音的發(fā)展
B.語義的發(fā)展
C.語法的發(fā)展
D.語用的發(fā)展
最新試題
小學(xué)兒童思維的主要形式是()。
人體身高的增長有兩個(gè)高峰,第一個(gè)高峰發(fā)生在()歲左右,身高一般增加50%以上。
個(gè)體人生觀真正形成的時(shí)期是()。
初中生推理運(yùn)用水平的發(fā)展順序是()。
一般來說,人在成熟期后開始老化,速度較緩慢,()歲后老化進(jìn)程加快。
()意識的建立,標(biāo)志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
提出愛情三元理論的心理學(xué)家是()。
()在小學(xué)兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用,它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
在個(gè)體發(fā)展過程中,第一個(gè)反抗期出現(xiàn)于()歲。
關(guān)注老年人怎樣生活才有意義、更適合其自身狀況的適應(yīng)老化理論是()。