A.以人群可劃分為行政工作項目和社區(qū)工作項目等
B.以活動可劃分為反貧困項目和社區(qū)適應項目等
C.以領(lǐng)域可劃分為老人服務項目和兒童服務項目等
D.以方法可劃分為個案工作項目和小組工作項目等
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A.達成對評估對象的表現(xiàn)評價
B.協(xié)助工作者及機構(gòu)獲得提升
C.協(xié)助服務對象成長
D.實現(xiàn)服務機構(gòu)的宗旨
A.項目實施過程
B.項目實施結(jié)果
C.項目行政過程
D.項目政治過程
A.盡量將敏感話題放在訪談最后部分
B.為研究對象提供支持
C.對研究對象進行面質(zhì)
D.馬上中斷對研究對象的訪問
A.個案研究
B.行動研究
C.實驗研究
D.非接觸性研究
A.引導式訪問
B.標準化開放式訪問
C.非正式會話式訪問
D.深度訪問
最新試題
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象,剖析服務過程,驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關(guān)的方法論主要有()。
社會工作研究與相關(guān)主體互動而體現(xiàn)了一定間接功能,下列關(guān)于社會工作研究的間接功能,表述正確的有()。
定量和定性研究是社會工作研究的兩大范式,下列關(guān)于定量研究和定性研究的表述,正確的有()。
社會工作實務不同于社會研究,社會研究最終需要將研究成果應用,而社會工作實務則需要對社會服務進行總結(jié)評估,觀察社會工作實務的效果。關(guān)于社會工作實務的總結(jié)評估階段,表述正確的有()。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平,并采用實驗法進行設(shè)計。他首先招募了20名社區(qū)青少年,將其隨機配對為A、B兩組;其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量,發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近;小張隨后對A組開展了若干次小組活動,B組則無任何專門安排;最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平,并比較其差異。在此過程中()。
下列關(guān)于社會工作方法論的說法中,表述正確的是()。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計原則的是()。
某兒童服務機構(gòu)為調(diào)查農(nóng)村留守兒童的社會適應狀況,用問卷調(diào)查的方式大規(guī)模地收集資料,下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中,正確的是()。
社會工作研究的主要功能是()。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在()幾個方面。