A.一般采用署名的方式
B.有利于促進員工的職業(yè)發(fā)展
C.可以據(jù)此確定員工的任務(wù)績效水平
D.可以對被評價者有更深入、更全面的了解
E.能夠增強員工的自我意識,提高自我管理效能
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A.強調(diào)客觀考評員工
B.下級評價比上級評價更重要
C.強調(diào)全方位對員工進行考評
D.注重考核員工的行為結(jié)果,而非行為過程
E.如果沒有反饋,難以達到提高績效的目的
A.組織結(jié)構(gòu)層級
B.區(qū)域人事布局
C.主要業(yè)務(wù)流程
D.主營業(yè)務(wù)種類
E.產(chǎn)品生命周期
A.數(shù)據(jù)資料要準確可靠
B.數(shù)據(jù)資料具有公正性
C.數(shù)據(jù)資料要易于采集
D.各指標標準有明確的界定
E.各指標標準有簡便易行的計算方法
A.定量準確
B.先進合理
C.突出特點
D.簡潔扼要
E.公平民主
A.簡潔性原則
B.科學性原則
C.經(jīng)濟性原則
D.明確性原則
E.針對性原則
最新試題
管理者進行績效監(jiān)控主要承擔的任務(wù)有()。
行為主導型適用以下哪些行業(yè)或職業(yè)()
以下關(guān)于績效溝通說法正確的是()
KPI的標準水平可作出的區(qū)分是()。
考評者培訓的時間適合在()。
績效輔導中,優(yōu)秀的指導者應在()層次上發(fā)揮作用。
人力資源管理部門應設(shè)計出完善的考評者培訓制度,通過培訓者考評達到()目的。
采用總體評價法對企業(yè)績效管理系統(tǒng)進行評價時,應從()內(nèi)容入手進行調(diào)查研究與分析。
根據(jù)面談的具體過程及特點,可將績效面談分為()。
績效考評方法對比分析可以從()等方面進行