A.職內(nèi)培訓(xùn)
B.職外培訓(xùn)
C.在崗培訓(xùn)
D.團隊開發(fā)
E.自我開發(fā)
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A.規(guī)劃背景說明和概況說明
B.制定規(guī)劃的工作過程說明
C.規(guī)劃信息的陳述和分析
D.規(guī)劃目的與預(yù)期成效
E.培訓(xùn)規(guī)劃實施工作安排與建議
A.知識培訓(xùn)
B.技能培訓(xùn)
C.管理培訓(xùn)
D.觀念培訓(xùn)
E.思維培訓(xùn)
A.準(zhǔn)確定位
B.具體明確可量化
C.不能夠進行分解
D.能夠合理分解
E.有相應(yīng)的時間限制
A.培訓(xùn)的類型
B.培訓(xùn)的數(shù)量
C.培訓(xùn)的場地
D.培訓(xùn)所需的資金
E.培訓(xùn)者所需要的時間
A.組織分析
B.任務(wù)分析
C.人員分析
D.企業(yè)戰(zhàn)略分析
E.員工職業(yè)生涯分析
最新試題
簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。（2011年11月二級真題）
預(yù)設(shè)培訓(xùn)評估項目和工具可以從培訓(xùn)計劃角度考察，可將其細(xì)化的指標(biāo)是（）。
問卷調(diào)查評估法中，問卷提問的設(shè)計應(yīng)遵循（）原則。
簡述培訓(xùn)評估的層級體系的特點和評估標(biāo)準(zhǔn)。
管理人員培訓(xùn)開發(fā)計劃的編制應(yīng)以（）為基本點。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，應(yīng)在（）之間進行綜合平衡。（2011年5月二級真題）
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，應(yīng)進行綜合平衡，及平衡（）
簡述企業(yè)選配培訓(xùn)教師的基本標(biāo)準(zhǔn)有哪些。（2012年5月二級真題）
[綜合分析題]K（中國）公司深刻地認(rèn)識到：先進的管理只有依靠優(yōu)秀的人才才能實現(xiàn)，人才培訓(xùn)則是造就優(yōu)秀人才的必要途徑。18年來，該公司已經(jīng)累計培訓(xùn)員工20萬人次，基本培訓(xùn)資金投入超過2.4億元。作為世界最大的餐飲連鎖企業(yè)，該公司不僅給中國帶來了異國風(fēng)味的美味食品，上萬個就業(yè)機會，還提供了一套全新的具有國際化標(biāo)準(zhǔn)的人員培訓(xùn)和管理系統(tǒng)。從每一個新員工踏進公司大門的那一刻起，公司就根據(jù)未來發(fā)展和運營的需要，為他們量身定制了培訓(xùn)與發(fā)展計劃，而且設(shè)計了多方面、多層次的培訓(xùn)開發(fā)課程。例如，新進公司的每個餐廳服務(wù)員，都會有一個平均200小時的“新員工培訓(xùn)計劃”：餐廳管理人員不但要學(xué)習(xí)入門的分區(qū)管理手冊，還要接受公司的高級知識技能培訓(xùn)，并會被送往國外考察進修，接受新觀念以開拓思路；由于餐廳經(jīng)理是直接面對顧客的最重要管理人員，公司會安排其參加各種有趣的競賽和活動，如每年的“餐廳經(jīng)理年會”、“餐廳經(jīng)理擂臺賽”等，使餐廳經(jīng)理們既有機會交流學(xué)習(xí)，同時也具有昂揚積極向上的風(fēng)貌。從最基本的人際關(guān)系管理技巧，到崗位基礎(chǔ)技能培訓(xùn)、分區(qū)管理技巧乃至高級知識技能培訓(xùn)，該公司設(shè)計的每項課程都具有很強的針對性，從而起到事半功倍的作用。餐廳是K（中國）公司的基本業(yè)務(wù)單位，因此針對餐廳管理人員的“教育培訓(xùn)系統(tǒng)”是該公司人力資源培訓(xùn)戰(zhàn)略的重要環(huán)節(jié)，這套系統(tǒng)被某些業(yè)內(nèi)人士稱為“制造核心競爭力的永動車”。1996年，公司專門建立了對餐廳管理人員進行訓(xùn)練的專業(yè)基地--教育發(fā)展中心，每年為來自全國各地2000多名該公司餐廳管理人員提供上千次的培訓(xùn)課程。使他們從一個絲毫不了解餐飲行業(yè)，不了解餐廳管理的外行人，發(fā)展到餐廳經(jīng)理中的精英，在這個過程中，企業(yè)提供的不同培訓(xùn)課程以及度身訂制的長遠規(guī)劃功不可沒。（2010年5月二級真題）請您結(jié)合本案例，回答以下問題：（1）K（中國）公司的員工培訓(xùn)開發(fā)系統(tǒng)具有哪些特點？（2）K（中國）公司的員工培訓(xùn)制度對我們有哪些啟示？